东莞市第五高级中学

2019年度信息公开工作报告

为进一步做好全市中小学信息公开工作，根据《广东省中小学校务公开暂行规定》等文件精神和广东省依法治校的相关要求，我校对2019年信息公开工作进行了逐项检查，形成本报告。现将报告公布如下：

一、2019年信息公开工作概述

2019年我校继续完善信息公开制度，加强领导、突出重点、注重实效，信息公开栏目建设较上一年有了新的提高。学校各项管理工作的透明度显著增强，充分保障了学校广大师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，促进了学校各项工作的发展。　

在组织管理方面，我校进一步明确校务办公室负责信息公开的具体组织协调及监督工作，各部门主要负责人为信息公开工作第一责任人开展具体工作。同时信息中心老师为网站技术维护的主要负责人，为信息公开工作提供了有力的保障。各部门依据上级有关文件对信息公开的要求进行详细疏理，确定需要公开的信息和文件，使信息公开工作不断完善。

我校严格管理公开的内容，对其每项公开内容进行程序上的设定和细化，确保公开的内容真实有效。除了及时主动公开学校的日常工作信息外，还将涉及师生切身利益的事项及时公开，如财务信息、评优评先、招聘情况、招生情况等，保障了社会和师生的知情权和参与权。

一年来，学校大力拓展信息公开发布的渠道和途径，在信息科组的协助下，学校以门户网站为载体，以学校信息公开专栏为依托，综合运用各类途径，如校园网、学校公示栏、校内办公系统、微课掌上通，微信公众号等工具积极推动信息公开，向师生员工、学生家长和社会及时主动公开学校各项工作信息。尤其是本年度学校紧密跟进时代步伐，大力开发学校微信公众号和服务号，每周定时向社会公布学校生活的大事要事，阅读量不断攀升，对学校的正面宣传起到了很好的作用。

二、学校信息主动公开情况

1.信息公开的主要内容。

从2019年1月1日至2019年12月31日，学校门户网站发挥了社会各界获得我校信息有效载体的主要作用。其内容包括：

①基本信息公开：学校机构设置及职能、领导班子成员及分工；办学目标、办学规模、办学条件、办学成果；在校生情况、教师数量；学校的发展工作计划和学年度工作总结；学校章程及注释稿；教职工（代表）大会相关制度及工作报告等。

②工作动态公开：学校的政务信息；师生的校园生活等情况。

③学生工作信息：学生的招生情况；学籍管理办法；学生奖励处罚方法；学杂费减免条件及结果；学生干部选拔任用情况及评先评优情况；奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请和管理规定等。

④人事师资信息：人员进出情况；临时聘请人员招聘条件、结果等；教职工的聘用、考核、奖惩、专业技术职务评聘、干部选拔聘用等有关政策、程序和结果。

⑤财政预决算：包括教育经费及其他各项收入的来源、支出、使用及管理情况，年度财务预算及执行情况，对学生各种收费项目、收费依据和标准、费用收取情况等。

2.信息公开的形式。学校通过多渠道、多途径公开发布信息，接受多方面的监督。一方面通过校园网、微课掌上通，微信公众号等面向社会公开学校信息。另一方面也通过校内办公系统、校内广播、学校公告栏、召开职工大会、年度职代会等向校内师生员工公开学校信息。

三、对信息公开的评议情况

2019年，我校师生员工、广大校友及社会公众对学校信息公开的关注程度较高，对学校能及时提供各种信息较满意，学校的信息公开工作得到支持和肯定。

四．依申请公开和不予公开情况 　　

我校对依申请公开的程序、办理机构的联系方式等相关情况进行了规定，建立了依申请公开的平台。2019年，我校未收到要求公开信息的申请，不存在不予公开学校信息情况。　

五、信息公开的收费及减免情况

为方便各教职工、群众，我校信息公开实行不收费服务。

六．因信息公开工作受到举报的情况　　

截止2019年12月31日，我校未出现因信息公开申请行政复议、提起行政诉讼情况。

七、存在的主要问题及改进措施　　

2019年的学校信息公开工作在完善信息公开制度、拓宽信息公开渠道、丰富信息公开内容等方面进行探索，取得了一定的成绩，但是仍存在一些不足和问题：一是校内有的职能部门对信息公开工作认识不足、重视不够、没有深刻领会工作要求，工作中存在一定随意性，表现在对信息公开宣传不够到位、公开程序不够规范等问题。二是个别栏目未及时更新、公开内容不全等。三是信息公开工作督查不够，没有形成常态化的督查机制。

在下一步的工作中，我校将认真领会上级要求和文件精神，并积极借鉴兄弟学校的经验，结合学校实际，加大信息公开的广度和深度。在现有工作基础上，继续对师生员工和社会公众关注度高的招生信息、财务信息、学校重大决策等重点领域信息进行主动公开。同时加强过程信息的透明度，体现民主管理和科学决策的过程，促进信息公开工作健康发展。　　

东莞市市第五高级中学

二〇二〇年三月